WEBINARIUM WEBINARIUM WEBINARIUM WEBINARIUM WEBINARIUM WEBINARIUM WEBINARIUM WEBINARIUM WEBINARIUM WEBINARIUM WEBINARIUM
WEBINARIUM WEBINARIUM WEBINARIUM WEBINARIUM
Jak przygotować video edukacyjne? Poznaj sprawdzone sposoby Pana Belfra


Materiały video to - według różnych badań i raportów (np. Video Viewer Study 2021) - coraz bardziej popularna i pożądana forma komunikacji. Jeśli chcesz, by ludzie oglądali Twoje filmy i czegoś się z nich nauczyli, musisz dokładnie poznać ich potrzeby. Tylko wtedy masz szansę tak przygotować swój materiał, by był atrakcyjny i użyteczny dla widzów. Dzięki temu łatwiej Ci będzie dotrzeć ze swoim przekazem do uczniów, studentów, potencjalnych klientów Twojej firmy czy społeczności wspierających misję Twojej organizacji. 

Materiały video można podzielić na kilka rodzajów - instruktażowe, treningowe, tutoriale, screencasty, materiały prezentacyjne. Bez względu na to, który z nich przygotowujesz, zawsze powinieneś/powinnaś zwrócić uwagę na przyciągnięcie uwagi, zbudowanie relacji i przekazanie wiedzy (rozwiązanie problemu, objaśnienie narzędzia, umożliwienie zdobycia nowej umiejętności). Dotyczy to wszystkich osób, które planują zająć się tworzeniem materiałów edukacyjnych w formie video lub już to robią, ale chciałyby usystematyzować swoją wiedzę: nauczycielek i nauczycieli, edukatorek i edukatorów, osób pracujących w organizacjach pozarządowych, instytucjach kultury lub prowadzących własną działalność gospodarczą i 

Według raportu Video Viewer Study 2021 przygotowanego przez TechSmith na podstawie badania przeprowadzonego w USA, Kanadzie, Australii, Wielkiej Brytanii, Francji i Niemczech aż 83% respondentów woli oglądać video, niż czytać teksty lub słuchać materiałów audio. Najczęściej (81% odpowiedzi) robią to dlatego, że chcą dowiedzieć się więcej na interesujący ich temat, szukają rozwiązania jakiegoś konkretnego problemu lub chcą nauczyć się czegoś, co mogą wykorzystać np. w pracy. 

Zapraszamy na webinar, podczas którego porozmawiamy o tym, jak dobierać treści do swoich filmów edukacyjnych, jak dostosowywać ich zawartość i czas trwania do potrzeb odbiorców oraz jak tworzyć intrygujące tytuły i opisy pozwalające ocenić, czy w danym materiale znajdą to, czego potrzebują. Pokażemy, jak podejść do tematu i dlaczego potrzeby odbiorców warto stawiać na pierwszym miejscu, niezależnie od tego, czy jesteś nauczycielem, dyrektorką biblioteki publicznej, prowadzisz własną działalność gospodarczą czy działasz w organizacji pozarządowej.

Weź udział w webinarze, szczególnie jeśli:

  • - uczysz w szkole i zastanawiasz się, jak uatrakcyjnić swoje lekcje
  • - pracujesz w instytucji kultury lub organizacji pozarządowej i chcesz tworzyć filmy edukacyjne
  • - planujesz produkcję materiałów video na swojego bloga, kanał na YouTubie lub w ramach działalności swojej firmy

Na webinarze dowiesz się:

  • - co zrobić, żeby widzowie w ogóle chcieli oglądać Twoje video
  • - jak tworzyć materiały video, by były one użyteczne i pomocne dla widzów
  • - jak wykorzystać samodzielnie przygotowane materiały multimedialne, zwiększając zaangażowanie widzów
  • - czy uczniowie są już gotowi na uczenie się z materiałów video
  • - jak samodzielnie przygotować edukacyjny materiał video, który nauczycielowi pozwoli zaoszczędzić czas, a uczniom umożliwi skuteczny rozwój w dogodnym dla niego czasie

Prowadzący:

Dawid Łasiński (Pan Belfer) – nauczyciel chemii z ponad 13-letnim stażem. Uczył w szkole podstawowej, zawodowej, technikum i liceum. Uwielbia nowoczesną technologię, edukację, media społecznościowe i nowoczesny marketing. Swoje umiejętności wykorzystał, projektując koncepcję Pana Belfra – nauczyciela z Internetów. Członek grupy SuperBelfrzy RP, otrzymał tytuł Microsoft Innovative Education Expert.